Verbesserung der abteilungsinternen Kommunikation, Regelung wiederkehrender Abläufe im Schuljahresverlauf und dadurch Kapazitäten freischaufeln und Freiräume schaffen
Ergebnis
Ein über die Lernplattform Moodle gestaltetes Qualitätsmanagementsystem für die Abteilung Installations- und Metallbautechnik der Gewerblichen Schule Biberach, auf das die Lehrer zugreifen und auf einfache Art und Weise ihr Wissen und Materialien einstellen und arbeitsrelevante Abläufe beschreiben können.
Der Aufbau unseres Qualitätsmanagementsystems und die Teilnahme am AK Managementsystem 2.0 haben uns einen “Schub” gegeben, das Thema QM an unserer Schule aktiv voran zu treiben. QM ist häufig ein mit Vorurteilen behaftetes Thema. Wir haben für uns den Kern und den Nutzen des QM erkannt – die Erleichterung der täglichen schulischen Arbeit. Nicht jeder Lehrer muss im neuen Schuljahr das Rad wieder neu erfinden. An einem zentralen Ort, dem Moodle können wiederkehrende Abläufe beschrieben, Wissen ausgetauscht und Materialien zur Verfügung gestellt werden.
Ein für uns maßgeschneidertes und auf die schulischen Bedürfnisse abgestimmtes Prozessmodell soll zeigen, dass QM Chancen und Freiräume bieten kann, ohne dass man das Gefühl hat, etwas Vorgefertigtes übergestülpt zu bekommen. Wenn wir es geschafft haben, einen kleinen Funken unserer Begeisterung für das Thema im Kollegium zu streuen, dann haben wir einen großen Schritt zum langfristigen Projekterfolg geschafft.
Peter Greiner – Studiendirektor, Abteilungsleiter Harald Macht – Gewerbeschulrat, Fachlehrer
